高一4班的班级文化建设
教室的硬件文化
班训：勤奋、严谨、民主、开拓。
班魂：优、雅、勤、敬。
班级口号：
基础宽厚、富于创新、个性健康、全面发展；
淡泊名利，宁静致远；立足新起点，铸造新辉煌。
坚持就是一切，付出永远不迟。
自信来自于实力。实力来自于勤奋。
不为失败找理由，要为成功找方法。
细节可决定成败，细心能赢得未来。
有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
班徽及班旗：
班徽：有四双手围成的班徽，象征着高一（4）班全体同学团结友爱、携手共进。每一双手围起来形成一个爱心，代表着同学们相亲相爱。
班旗：以红色为底，上面印着班徽。展示了高一（4）班的同学们爱国爱校、爱护班集体的情怀，热情洋溢、活力四射！
励志名言：
每一个‘励志名言’都是师生的心语，每一块‘名人榜’都是一个榜样，激励着同学们努力拼搏，放飞理想。（张贴在墙柱和后面的仪器厨上。）
左、右墙柱上张贴：（4条）
基础宽厚、富于创新、个性健康、全面发展
淡泊名利，宁静致远；立足新起点，铸造新辉煌。
志存高远，入室即静，入座即学，入学即专。（此条贴在门口对面墙上，一进门就可以看到）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
后面仪器厨上张贴：（12条名人名言）
心愿墙：
利用教室原有的世界地图，班主任和全班同学在各个大洲上粘贴自己的心愿。
班务栏：张贴班级课表、作息时间、重要通知等。
学习栏：张贴学生的优秀作业，大家分享。
读书角：
摆放师生捐赠的图书，供大家分享。
温馨提示：
（在后门处）张贴班主任给同学们的“书信”、“贴心的话语”等。
星光璀璨
每月评出8明学生中的榜样，并附颁奖词在其光荣照下面。
l 我们的宿舍文化
四班共有七个宿舍，每个宿舍分别起了优雅别致且符合宿舍特点的名字。四个女生宿舍的名字分别为：傲梅轩、幽兰轩、淡菊轩、逸竹轩，三个男生宿舍名为：集贤居、琼林馆、鹿鸣院。
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“集贤居”是海南中学高一（4）班温馨又团结的一个男生宿舍，其中的成员分别是郑令骐、胡诗阁、徐英乾、符策豪、黄升、黄晓华、黎恩良、林诗翔。在舍长黄升的带领下，我们这个宿舍遵守纪律，配合生活老师工作，在紧张的学习之余，我们用自己的劳动与舍友间的合作将“集贤居”这个宿舍收拾得井井有条，努力为班集体争光！
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多彩的课余活动
1、手抄报比赛
政教科以“感恩为主题的手抄报比赛，高一（4）以宿舍为单位参加了此项活动。他们各自创作了不同风格的手抄报，设计精美，内容丰富，每一幅作品都展现了同学们的绘画才能、飞扬的文采、丰富的想象力以及团队精神。高一（4）《感恩》、《感恩的心》、《感谢有你》、《寸草生辉》等作品，获得了两个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。
2、合唱比赛
3、校运会
高一（4）班团队精神很强。虽然没有体育特长的同学，但通过全班同学的共同努力，四班在校运会上荣获集体趣味跑第二名和精神文明班称号，为集体赢得了荣誉。
4、海中首届课本剧大赛
高一（4）班课本剧《装在套子里的人》获得最佳编剧奖、最佳主角奖、演出二等奖。
5、元旦游园海报
l 高一（4）班级文化建设概述
高一（4）班的班级文化建设包括物质文化、制度文化和精神文化，开学以来，班主任赵华英老师带领大家把它融会到了班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成了一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着大家的行为。具体体现在：
1、指导思想明确。建设健康、优秀的班级文化，培养健康向上的班级舆论，增强班级凝聚力，铸造班级精神；营造宽松和谐的班级人际关系，促进良好班风的形成；实现学生全面发展，深化校园文化，推动良好校风的提升。
2、建设内容丰富。注重教室、宿舍内部的环境布置及师生的仪表等物质文化建设；大抓班规、班级公约等制度文化建设；全力建设以文化观念、价值观念、生活信念等意识形态为核心内容的精神文化建设，创作班徽、班训、班歌、班级口号等，形成良好的班风、学风、班集体舆论和班级人际关系。
3、科学有序实施。9月份为养成月；同步进行物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设：确定本班班徽、班旗、班歌，班训、班级口号、励志名言；制定班规；布置教室心愿墙、班务栏、学习栏、学习角、星光璀璨、温馨提示、奖状、流动红旗位置等；布置宿舍环境，四个女生宿舍分别起名为：傲梅轩、幽兰轩、淡菊轩、逸竹轩；男生宿舍名为：集贤居、琼林馆、鹿鸣院。彰显积极向上的班级精神。10-11月份为爱班月；具体落实实施每月主题：组织歌咏比赛等活动。通过集体活动的开展，提升学生的班级凝聚力，激发学生的爱班之情，使每个人都积极主动地为了集体的利益而努力。11月份为目标月，根据考试成绩，制定成长目标---短、长期目标。12月份为总结月，总结班级文化建设以来的成绩，找出需要改进并深化的地方。
4、成功建设经验：一是在每次大型活动之后，及时总结，巩固班级文化建设，抓好教育契机。二是定期评选学生中的榜样，及时表彰、奖励，形成良好的“比、学、赶、帮、超”的风气，抓班级领头雁。三是结合量化的各方面情况，及时找出本班学生在卫生、宿舍守纪、升旗、早操等方面存在的问题，及时纠正，使学生养成良好行为习惯，抓量化管理。四是注意仪容仪表，面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。纪律方面：严守校纪校规，争做守纪模范。五是与科任老师结合，抓学风建设。学生上课认真听课，积极思维，主动回答问题，有智慧的记笔记；下课主动问问题，抓好复习巩固，提前做好预习等，尽快形成良好的班风、学风。六是班会时间少说教，用身边的故事教育学生。要充分发挥学生的能动性，抓教育实效；七是多关注，了解学生之困惑；多引导，指明努力的方向；多表扬良好行为习惯，开展正面教育。八是设计一份图文并茂的总结，制作展板全校交流。
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附：歌咏比赛后我写给学生的一封信（大型活动之后，及时总结，巩固班级文化建设，抓好教育契机）：
亲爱的弟子们：
还记得2011年10月8日晚上8:20那一刻吗？
你们怀揣“淡泊名利，宁静致远”的淡定情怀，秉承“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，迈着“崇尚一流，追求卓越”的强健步伐，站到了歌咏比赛的舞台中央。你们别致壮观的队列，昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌；你们用动听的歌 喉传达了对班级、学校、祖国的热爱之情，诠释了追求美好生活和艺术真谛的满腔热情。
舞台上，你们尽情挥洒青春风华，你们用歌声触动听众的灵魂，同时你们也得到了灵动的精神升华。你们通过自己的努力，为高一（4）赢得了荣誉，因此，高一（4）班的功劳簿上永久地记下了你们每个人的名字！
作为班主任，我以你们拥有全面的素质而骄傲，以你们能充分地发挥潜能而自豪！我相信你们会再接再厉，再创辉煌！
班主任 赵老师
2011年10月9日