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获益良多的海中德育考察团江南之行

[日期:2018-04-02] 来源:学生科  作者:吴昱 [字体: ]

      阳春三月,草长莺飞。海南中学及海南中学三亚学校的老师们在柳海英副书记的带领下,奔赴上海、无锡、南京三地,进行了为期五天的参观交流学习。我们拜访了上海市川沙中学、复旦大学附属中学、江苏锡山高级中学、南京师范大学附属中学、金陵中学这五所在教育界享有盛名的兄弟学校,重点交流、学习了新高考下的课程设置、分层走班教学的实施办法,生涯规划教育的有效途径,学校管理等三个方面的经验,大家收获良多,怀着喜悦和激动的心情分享此行的点点滴滴,愿我们每一位管理者和教育者都能从中受到启发,今日科学耕耘,明朝桃李芬芳。   

  

   第一站:上海市川沙中学——魅力校长,活力校园

  川沙中学始建于1942年,发端于文脉深厚的孔庙,植根于人杰地灵的文化古镇川沙。

  川沙中学校长陈忠新是一位富有教育情怀的老教师,虽然已年过花甲,但仍然奋战在教育一线。他视教师为朋,以学生为友,深受师生们的爱戴和欢迎,是学校的精神核心。

  陈校长富有教育智慧,能够蹲下来和学生对话。有学生笑言:“我们的陈校长非常可爱!他是这样教育我们,‘同学们,你是川中人,看到老人摔倒了,你就要去扶,他如果讹你,我就去给他开会讲两个大点,要是败诉了,我们就把收上来的手机卖了帮你赔,你要是进班房了,我们能做的就是免你的冬季长跑了。’”诙谐的语言,亲切的态度,不露痕迹的说理,育人无声。

  为了吸引优秀人才到川沙中学,具有超前意识的陈校长,大胆进行改革,引进了竞争机制,多劳多得,给教师的成长创造了一流的发展平台,学校的师资队伍建设形成了良性循环。

  陈校长有句名言:“仅仅停留在升学率上,你就没有明天”。他这种淡定,自信,尊重教学规律���做法很值得我们每一个教育者和管理者学习。

  由于校长的远见卓识,川沙中学因而在上海浦东地区一枝独秀,不仅在升学考试中独占鳌头,在艺体竞赛中也大放异彩!学校还开设了西班牙语、日语、法语等第二外语课程,为孩子未来的发展打下了坚实的基础。

  怎样踏踏踏实实地扎根脚下的土地,怎样以一颗赤子之心投入我们的教学工作,怎样与时俱进更新我们的教育教学理念,陈校长就像一部生动的活教材,给大家上了很有意义的一课。在座的每一个老师都深受感染,眼中焕发出动人的光彩,这种光彩是星星之火,将跨越江南丘陵,飞渡琼州海峡,给我们的孩子带来惊喜。

  

   第二站:复旦大学附属中学——与时俱进,勤学思变

  作为上海四大传统名校之一的复旦附中,不仅在上海,在全国都享有盛名。在适应新高考,实行分层走班教学方面,复旦附中做了有效的探索,为我们提供了优秀的范本。

  教育变了,学校怎么办?复旦附中不愧是华东地区教育改革的先行者,学校高瞻远瞩,提出“以考试招生制度改革为契机,推动教学模式的变革”的新思路,在课程的选择上,注重选择性,为高中生生涯发展提供指导可能;自主选择分层教学,实行走班制,调整原课程计划和标准;教学模式重视过程体验、学程、学分、成绩绩点GPA。有了高质量的“过程”,自然就会结出令人欣羡的硕果。

  教务处张主任为大家详细说明了复旦附中在高考改革中实行分层走班教学的做法,细致入微,可操作性很强。

  比如快速培养学生的自理能力;清晰划分走班教学的楼层功能;严格学校考勤制度,重罚学生迟到教师拖堂等行为;在教师办公室门口设置作业柜,方便学生自己投递作业;课时量和课程难度,作业布置要科学合理;成绩评定实行过程评价等。

  老师们认真聆听,积极发问,就高考改革和学生管理的问题向复旦附中的专家们讨教。解爱群老师,唐盛彪老师,卢家范老师就生涯规划、竞赛辅导、选课指导等问题和附中的专家进行了交流。复旦附中的老师们知无不言,言无不尽,座谈会内容丰富,互动积极,高潮迭起。老师们纷纷表示,收获颇丰,不虚此行。

  第三站:江苏省锡山高级中学——顶层设计,管理先行

  江苏省锡山高级中学是一所环境优美,成果斐然的学校,和海南中学同为“全国高中六校联盟”的兄弟学校。每年慕名来锡山高中取经的领导和老师多达五六万人。我们到达时已有三所学校的老师在参观。

  夏雷震副校长介绍了锡山高级中学的新课程设置、学生走班教学、学生管理工作及后勤服务工作等情况。其中锡山高级中学引进五星级酒店的管理模式的做法,引起在座每一个人的极大兴趣,后勤处王主任专门为大家展示了学校先进的管理模式,从食堂到宿舍,管理科学,井井有条。他把后勤工作高度浓缩为几大点:后勤保障的宗旨是服务至上,规范专业,保障有力,开源节流;资产管理要做到规范化、透明化、数字化;运行服务要做到服务至上,专业标准,勤俭节约,师生满意。

  唐江澎校长对后勤工作的极度重视,在学生宿舍橱柜打造过程中,他亲临现场,坐进尚未完工的柜子,充当试验品,检验甲醛含量是否超标,十分令人感动。

  后勤部门的管理人员热情地引导大家到食堂和宿舍参观。海南中学的领导们和宿舍办的管理老师认真记录,拍照,询问宿舍管理的一些值得借鉴的经验,参观完毕,我校的老师们纷纷为学校后勤管理工作提出建设性的意见,令人欢欣鼓舞。

  第四站:南京师范大学附属中学——嚼得菜根  做得大师

  南京师范大学附属中学是首批国家级示范高中,学校以"慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才"而著称。

  师大附中学工处吕锋主任介绍了学校基本情况及以"菁英文化"为主题的课题开展情况。

  他这样阐释南师大附中“菁英”文化的内涵,菁:生命力旺盛,草色青青,可持续发展。英:英雄之美,阳刚之气,担当意识。

  

南师大附中理论和实践结合,把“育人”放在了重中之重的位置。初一入学时即让孩子们树立人生目标,找到学习楷模,“种下一颗理想树。”同时,利用多种资源和渠道对学生进行生涯教育。如:家长宣讲,附中校友进校园,请高校知名教授进校园,同时很多学科教学也会渗透生涯教育。

  为了让大家进一步感受学校的育人理念,下午,考察团一行受邀全程观摩了南师附中高三年级学生十八岁成人仪式。

  仪式过程虽然简短,却隆重而热烈,学生成人誓词凸显出“责任”和“担当”两大关键词,贯穿着"嚼得菜根,做得大师"这一主题。仪式结束,考察团离开了校园,但南师附中"嚼得菜根,做得大师"的校训依然在脑海中久久萦绕。

  

   第五站:金陵中学——薪火相传,老树新花

  金陵中学创建于1888年,是江苏省重点中学,南京市四大名校之一,是一座面向国际的名校。学校坐落于南京市中心,绿树掩映,鲜花盛开,古朴与现代相融合,是南京市市属中学著名的花园式学校。金陵中学以“诚、真、勤、仁”为校训,以“为学生一生奠基,对民族未来负责”为办学理念,恪守“让课堂充满生命的活力,让校园焕发绿色的生机,让环境放射人文的光芒”的教育主张。学校继承和发扬优良办学传统,不断深化教育改革。在课程改革、学科竞赛、创新教育、研究性学习、体育运动、校园文化建设等方面取得了丰硕的成果。

  徜徉在洋溢着书香和青春气息的校园内,老师们无一不受到浸润和感染,那是一种从内心升起的感动,对教育事业的满怀热忱,对教师价值的重新认识,我们为自己是一个“教育人”而自豪。

  五天的交流学习丰富多彩,大家辛苦并快乐着。我们一路上都受到了礼遇,兄弟学校的领导和老师充分肯定了海南中学的教育教学成绩。在和兄弟学校的交流过程中,我们发现,兄弟学校的一些做法和我校不谋而合,我校在教学和管理上的一些做法也深得其他学校领导和老师的认同和赞赏。此次交流,一方面让我们感受到了交流学习的必要性,同时也让我们增强了学校自豪感和自信心。

  路上春光正好,定当策马扬鞭! 让我们一起努力,在交流学习中不断提升自己,将海南中学这座热带花园中的学校建设得更美好!

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